Hola familias. Espero que tod@s estéis bien. Aquí os dejo los vídeos y tareas para hoy y mañana. Os recuerdo que hay otra entrada con las rutinas de las semana para quien las quiera hacer.
Podéis jugar a imitar y adivinar instrumentos en inglés, podéis imitar el sonido o hacer que lo tocáis.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN TAMBIÉN LO QUE LES HA PARECIDO.
Éstas son las rutinas para esta semana, no hace falta que escuchéis todo ni hagáis todas las actividades todos los días, solo cuando l@s niñ@s quieran. No es necesario comentarlo pero si queréis también lo podéis hacer.
Si sabéis un poco de inglés, podéis ser vosotr@s quien les haga las preguntas sin ver los vídeos o después del vídeo correspondiente. Haced hincapié en las palabras que pongo en mayúscula y dadles pistas sobre el significado de cada pregunta:
- Goodmorning/ good afternoon, How are you?
- What is the day of the WEEK today?
- Which MONTH are we in now?
- How is the WEATHER today?
- Which SEASON are we in now?
- How do you FEEL today?
- Goodmorning/ good afternoon, How are you?
Para hacer la actividad de la foto sobre este soy yo que hagan click abajo
Como todos los viernes hoy vamos a repasar vocabulario que ya hemos trabajado en clase. Hoy vamos a repasar la ropa.
Memory game
Para jugar hacer click en el enlace. Sólo se puede jugar en el ordenador y tenéis que tener activo el adobe flash player. Para eso ver entrada problemas adobe flash player.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN TAMBIÉN LO QUE LES HA PARECIDO.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN TAMBIÉN LO QUE LES HA PARECIDO. PARA ELLO TENÉIS QUE HACER CLICK EN NO COMENTARIOS, ESCRIBIRLO Y HACER CLICK EN PUBLICAR. OS APARECERÁ QUE ESTÁ PENDIENTE DE APROBACIÓN.
Si tenéis dudas si me ha llegado o no el comentario, escribidme a inglesinf@penasacra.com para comprobarlo
Espero que estéis todos bien. Vamos a empezar con el tema de los instrumentos. Os recuerdo que las rutinas están en otra entrada para quien quiera hacerlas. Aquí os dejo unos vídeos para que se vayan familiarizando con el vocabulario.
Animadles a repetir.
Animadles a cantar.
Os propongo hablar con ell@s sobre el instrumento que le gusta como suena, el instrumento que les gustaría tocar ...y si puede que os lo vayan diciendo en inglés.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN TAMBIÉN LO QUE LES HA PARECIDO.
Si tenéis dudas si me ha llegado o no el comentario, escribidme a inglesinf@penasacra.com para comprobarlo.
Buenos días, éstos son los vídeos y actividades para hoy.
Os recuerdo que hay otra entrada con la rutina diaria para quien quiera hacerla.
Repasamos el vocabulario con Mickey. Animadles a repetir después de ella.
Les animo a dibujar algo que les haya gustado del cuento.
O algo relacionado con el vocabulario de la prehistoria que hemos aprendido en inglés.
Esta es la canción del cuento interpretada por la autora.
Os animo a ponerles también canciones típicas en inglés para que escuchen en casa. Os he dejado una entrada con un disco online del concierto en inglés que estaba previsto (algunas de ellas ya las conocen porque las hemos cantado en clase) y otros canciones para escuchar y bailar.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN TAMBIÉN LO QUE LES HA PARECIDO.
Si tenéis dudas si me ha llegado o no el comentario, escribidme a inglesinf@penasacra.com para comprobarlo.
Os animo a ponerles también canciones típicas en inglés para que escuchen en casa. Éstas son las canciones de Dany, el concierto que teníamos programado en inglés. Algunas de ellas las hemos escuchado en clase (The morning, 1 to 10, Hello, Touch you knees) Pinchar en este link. https://soundcloud.com/user-187463426/sets/what-a-show-dani/s-XRU0s
También os dejo algunos vídeos con canciones típicas inglesas, la primera para escuchar tranquilamente (a poder ser que no estén viendo el vídeo) y la segunda para bailar y que puedan hacer un poco de ejercicio a la vez que cantan en inglés.
Éstas son las rutinas para esta semana, no hace falta que escuchéis todo ni hagáis todas las actividades todos los días, solo cuando l@s niñ@s quieran. No es necesario comentarlo pero si queréis también lo podéis hacer.
Si sabéis un poco de inglés, podéis ser vosotros quien les haga las preguntas sin ver los vídeos o después del vídeo correspondiente. Haced hincapié en las palabras que pongo en mayúscula y dadles pistas sobre el significado de cada pregunta:
- Goodmorning/ good afternoon, How are you?
- What is the day of the WEEK today?
- Which MONTH are we in now?
- How is the WEATHER today?
- Which SEASON are we in now?
- How do you FEEL today?
- Goodmorning/ good afternoon, How are you?
Para hacer la actividad de la foto sobre este soy yo que hagan click abajo
Como ya sabéis hoy, al ser viernes, vamos a repasar conceptos y contenidos ya trabajados. Éstas son la historia y canciones para repasar los animales del bosque.
Os recuerdo que hay otra entrada con las rutinas por si alguien quiere hacerlas.
Son partes de la película de Gruffalo. Si alguien puede y tiene acceso a la película completa que es cortita os animo a verla con ellos en inglés. Les encanta la historia de Gruffalo.
Podéis jugar con ellos a imitar y adivinar animales pero en inglés.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN TAMBIÉN LO QUE LES HA PARECIDO.
Si tenéis alguna duda de si he recibido el comentario, por favor escribidme a inglesinf@penasacra.com para combrobarlo.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN TAMBIÉN LO QUE LES HA PARECIDO.
Si tenéis dudas si me ha llegado o no, escribidme a inglesinf@penasacra.com para comprobarlo.
Éstos son los vídeos y actividades que os propongo para hoy:
Os presento a Mickey. Para quien no la conozca es la assistant de conversación, ella nos va a ayudar a seguir en contacto con el inglés estos días.
Animadles a que repitan el vocabulario después de Mickey.
Les animo también a bailar y cantar esta canción típica inglesa:
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA
NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN LO QUE LES HA
PARECIDO.
Si tenéis dudas si me ha llegado o no, escribidme a inglesinf@penasacra.com.
Buenos días, aquí os dejo los vídeos y el juego para hoy o mañana.
Os recuerdo que la parte de las rutinas, al igual que hacemos cuando estamos en el colegio, no es necesario hacerlo todos los días sólo si les apetece. Están en otra entrada aparte para quien quiera hacerlas.
Animadles a cantar la canción
Puede ser que éste juego solo funcione en ordenadores no en tablets ni en móviles. Lo siento. Y para algún problema que os surja en el ordenador he dejado una entrada explicando cómo podéis desbloquear adobe flash player.
Os animo también a jugar con ellos a algún juego tipo Simon says (solo hace las acciones cuando vosotros decís Simon says) diciéndole acciones en inglés.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN LO QUE LES HA PARECIDO. Si tenéis dudas si me ha llegado o no, escribidme a inglesinf@penasacra.com para comprobar que me están llegando. Creo que está habiendo problemas con los comentarios.. Si os aparece esto que os muestro en la foto es que me ha llegado.
Éstas son las rutinas para esta semana, no hace falta que escuchéis todo ni hagáis todas las actividades todos los días, solo cuando l@s niñ@s quieran. No es necesario comentarlo pero si queréis también lo podéis hacer.
Para hacer la actividad de la foto sobre este soy yo que hagan click abajo
Ėstas son las rutinas para esta semana, no hace falta que escuchéis todo ni hagáis todas las actividades todos los días, solo cuando a l@s niñ@s quieran. No es necesario comentarlo pero si queréis también lo podéis hacer.
Os recuerdo que la parte de las rutinas, al igual que hacemos cuando estamos en el colegio, no es necesario hacerlo todos los días sólo si les apetece. Las pondré en otra entrada aparte semanalmente para quien les apetezca hacerlas.
El viernes voy a dedicarlos a repasar los contenidos trabajados con anterioridad.
REPASO PARTS OF THE TREE
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN LO QUE LES HA PARECIDO.
Si tenéis dudas si me ha llegado o no el comentaro, escribidme a inglesinf@penasacra.com para comprobarlo. Creo
que está habiendo problemas con los comentarios. Si os aparece esto que os muestro en la foto es me ha llegado.
Vamos a seguir trabajando la prehistoria y las acciones. Haré 4 publicaciones a la semana. Lunes, miércoles, jueves y viernes.
La parte de las rutinas, al igual que hacemos cuando estamos en el colegio, no es necesario hacerlo todos los días sólo si les apetece. Las pondré semalamente en otra entrada aparte para quien quiera hacerlas.
Cualquier duda mi email es inglesinf@penasacra.com
Estos son los vídeos y el juego propuesto para hoy. En el juego está la foto y abajo lo que es y si hacéis click encima os lleva al juego o actividad.
Puede ser que éste juego solo funcione en ordenadores no en tablets ni en móviles. Lo siento. Y si alguien había intentado hacerlo, el enlace estaba mal pero ya está corregido.
Animadles a cantar.
NO OS OLVIDÉIS DE DEJAR UN COMENTARIO PONIENDO EL NOMBRE DEL NIÑO O DE LA NIÑA Y DICIENDO QUE HABÉIS HECHO LAS TAREAS Y SI QUIEREN LO QUE LES HA PARECIDO.
Si tenéis dudas si me ha llegado o no el comentaro, escribidme a inglesinf@penasacra.com para comprobarlo. Creo que está habiendo problemas con los comentarios.
